Pauta da Reunião
1. Leitura: Texto A barata invencível de Ruy Castro – das 08h00min às 08h30min
*vídeo – Programa Espaço Aberto – Globo News, 20/março/2010
2. Conteúdo cultural-cognitivo – das 08h30min às 09h30min
Processos de Construção da Escrita
FERREIRO, Emília e TEBEROSKY, Ana - Psicogênese da Língua Escrita
FERREIRO, Emília e PALACIO, Margarita Gomes – Os processos de leitura e escrita
CURTO, Lluís, Maruny, MORILLO, Maribel Ministral e TEIXIDÓ, Manuel Miralles – Escrever e Ler – vol.1
3. Intervalo – das 09h30min às 10h00min
4. Aspecto pedagógico-didático – das 10h00min às 11h30min
4.1 - Aplicabilidade: Análise e Interpretação de Hipóteses de escrita
4.1.1 - Comanda da atividade.
4.1.2 - Realização da atividade.
4.1.3 - Socialização dos resultados e reflexões
5. Conteúdo cultural-cognitivo – das 11h30min às 12h00min
Por que jogos na alfabetização?
Centro de Estudos em Educação e Linguagem, CEEL – UFPE Ministério da Educação
6. Avaliação – das 12h00min às 12h30min
6.1 - Escolhas do assunto para próxima reunião
6.2 - Avaliação do encontro.
Avaliação
Gráfico com nota dada à formação
Gráfico com pontos cintilantes
Gráfico com pontos opacos
Fotos
