FORMAÇÕES DOS DIAS 25 E 26 DE ABRIL

PAUTA DA FORMAÇÃO

COMO FAZER PARA CHEGAR? O QUE FAZER PARA CHEGAR?

1. Leitura: Cony, Carlos Heitor. "Estojo Escolar". In: Crônicas para ler na escola - Rio de Janeiro: Objetiva, 2009 - das 08h30min às 08h45min

2. Socialização - das 08h45min às 9h15min

    2.1. Leitura do diário de bordo – EM Dr. Luiz Beraldo de Miranda

    2.2. Relato de experiência – EM Dr. Luiz Beraldo de Miranda

3. Conteúdo cultural-cognitivo - das 09h15min às 10h00min

    3.1. Teoria da psicogênese da língua escrita

   

4. Intervalo – das 10h00min às 10h20min

5. Conteúdo pedagógico-didático - Jogos de alfabetização - das 10h20min às 11h40min

    5.1. Apresentação

    5.2. Construção

    5.3. Socialização

6. Avaliação – das 11h40min às 12h00min

    6.1. Avaliação do encontro


MATERIAIS DISPONIBILIZADOS PELO PROFESSOR MITCH

Psicogenese lingua escrita from marciaregianem.

Orientações sondagem from marciaregianem.

Jogos na alfabetização from marciaregianem.

Avaliacoes diagnosticas from marciaregianem.


SOCIALIZAÇÃO DE EXPERIÊNCIA - EM DR. LUIZ BERALDO DE MIRANDA

Brincadeira indigena from marciaregianem.

Construção, comidas tipicas, arte e comunicação2 from marciaregianem.


FOTOS

FORMAÇÕES DOS DIAS 28 E 29 DE MARÇO DE 2012

PAUTA DA FORMAÇÃO

AONDE CHEGAR?

• Na reflexão e estudo referentes ao enriquecimento do processo de aprendizagem. 

• Na construção e aplicação de atividades práticas nas diversas áreas de conhecimento.

COMO FAZER PARA CHEGAR? O QUE FAZER PARA CHEGAR?

1. Leitura: Navio Negreiro – Castro Alves - das 08h30min às 08h45min

2. Conteúdo cultural-cognitivo - das 08h45min às 10h00min

    2.1. Formato dos encontros de 2012 - Portfólios, socialização de experiências e diário de bordo.

    2.2. Análise de livros didáticos.

    2.3. A discriminação étnico-racial: reflexões sobre o assunto.

3. Intervalo – das 10h00min às 10h30min

4. Conteúdo pedagógico-didático - das 10h30min às 11h30min

    4.1 Oficina sobre brincadeiras indígenas.

5. Avaliação – das 11h30min às 12h00min

    Avaliação do encontro.

VÍDEOS

Discriminação étnico racial

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BRINCADEIRAS

FOTOS